Perspektive mit Dürer

Nach einer kleinen Führung durch das Museum hatten die Kinder die Möglichkeit, sich kreativ auszuprobieren. Sie lernten das Zeichnen mit dem Glastafelapparat und konnten verschiedene geometrische Körper nach den Anleitungen Dürers nachbauen.

Besonders interessant war die Veranstaltung für die Fächer Kunst und Mathematik, da sich gezeigt hat, wie eng diese beiden Bereiche miteinander verbunden sind. Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Spaß daran, selbst Perspektiven zu entdecken und ihre eigenen Zeichnungen zu erstellen.

Ein rundum gelungener Ausflug, der Kunst, Geschichte und Mathematik auf kreative Weise erlebbar machte.